Centro di orientamento accreditato
Università Degli Studi Guglielmo Marconi

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola

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master scuola unimarconi teoria e metodologia della valutazione nella scuola
Il Master NON è rivolto solo ai docenti

Master Riconosciuto dal MUR

Iscrizioni Aperte

Nessun Test d'Ingresso

Durata: 1500 Ore | 60 CFU
Modalità di Erogazione: On demand

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola - Master di II Livello

Il Percorso è riconosciuto dal Mur. Puoi accedere alle lezioni quando vuoi, dove vuoi, da qualsiasi dispositivo.

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola Presentazione

La società della conoscenza richiede una profonda riorganizzazione dei sistemi formativi da realizzarsi soprattutto attraverso l’abbandono dei tradizionali apparati caratterizzati da una fondamentale rigidità con strutture articolate e flessibili basate su un principio essenzialmente policentrico.

In questo nuovo contesto il docente deve essere in grado di gestire le azioni formative facendo ricorso a nuove competenze e nuove abilità indispensabili per realizzare una adeguata diagnosi dei bisogni di formazione, ed elaborando nel contempo idonee strategie didattiche.

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola  Requisiti d’accesso

I Master di II livello sono riservati ai possessori di una laurea specialistica o magistrale, ovvero di una laurea di vecchio ordinamento, ai possessori del Diploma di Conservatorio e possessori del Diploma di Accademia Belle Arti.

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola – Tirocinio/Stage

Gli iscritti possono partecipare, su loro richiesta, alle attività, integrative del monte ore già previsto e non obbligatorie, di Tirocinio (STAGE). Tali attività si svolgono a conclusione delle attività didattiche curriculari per la durata di 50h. e verranno specificatamente certificate. Lo stage prevede attività di Laboratorio Esperienziale e si conclude con la realizzazione di un elaborato. È possibile aderire alle attività di stage indicandolo sul modulo d’iscrizione.

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola – Esame

Non è possibile sostenere l’esame prima che siano trascorsi 10 mesi dall’atto dell’iscrizione.

Lo studente in regola con la posizione amministrativa ha a disposizione un anno per completare il percorso formativo. Può essere concessa una proroga fino ad ulteriori 8 mesi su richiesta dello studente e nella misura stabilita dalla segreteria.

Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola Conseguimento del titolo

A quanti abbiano osservato tutte le condizioni richieste e superate con esito positivo tutte le prove di valutazione utili al conseguimento dei previsti 60 crediti, sarà rilasciata la certificazione finale attestante il superamento del Master Universitario post-lauream ai sensi del D.M. 509/99, così come modificato dal D.M. 270/04.

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